Pressebereich

Mini - Lernkreis

Wir begrüßen Sie herzlich im Pressebereich von Mini-Lernkreis 

Pressekontakt:

Mini-Lernkreis Traute Kohl-Feuerbach

Teichmühlenweg 3

61381 Friedrichsdorf

06175 - 7843

kohl-feuerbach@minilernkreis.de

 

Pressebericht vom 14.06.2021

Schindhard, 14 Juni 2021. Der Mini-Lernkreis hat sich als Mitglied des LernPakts auditieren lassen und ist mit dem Zertifikat „Qualitätsgeprüfte Profi-Nachhilfe“ ausgezeichnet worden. Damit zeigt der bundesweite Nachhilfeanbieter erneut seinen hohen Anspruch an Qualität und Seriosität der Lernförderung. Zugleich dient das Siegel der Orientierung für Behörden, Schulen und Eltern bei der Wahl einer seriösen Nachhilfe zur Umsetzung des Aufholprogramms.

 „Der Mini-Lernkreis hat schon immer großen Wert auf Qualität gelegt“, erklärt Gründer und Inhaber Dieter Adam. Daher sei er auch Mitglied im VNN Bundesverband Nachhilfe- und Nachmittagsschulen und gehört zu den Gründungsmitgliedern des LernPakts. Durch den Zusammenschluss im LernPakt und die Zertifizierung zeigen der Mini-Lernkreis und die anderen Mitglieder, wie wichtig gerade jetzt der hohe Qualitätsanspruch an die Nachhilfe ist. „Für die Schüler steht jetzt alles auf dem Spiel“, beschreibt Adam den Ernst der Lage. „Nur, wenn sie jetzt professionelle Nachhilfe bekommen, haben sie eine wirkliche Chance, die Corona-bedingten Defizite aufzuholen.“ 

Da auch die Lehrerverbände und Bildungswissenschaftler angesichts der Lernlücken und Wissensdefizite Alarm geschlagen haben, hat die Bundesregierung das so genannte Aufholprogramm beschlossen. Dabei sollen Schülerinnen und Schüler gezielt Nachhilfe erhalten, um den Schulstoff aufzuholen, den Sie durch die Schulschließungen und den Distanzunterricht versäumt haben. Das Siegel „Qualitätsgeprüfte Profi-Nachhilfe“ soll Behörden, Lehrern und Eltern bei der Wahl der richtigen Nachhilfeschule im Rahmen des Aufholprogramms Orientierung bieten.

Das Siegel „Qualitätsgeprüfte Profi-Nachhilfe“ wurde in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Ludwig Haag entwickelt. Der Wissenschaftler hat in verschiedenen Studien untersucht, welche Qualitätskriterien eine erfolgreiche Nachhilfe auszeichnen. Für das Siegel „Qualitätsgeprüfte Profi-Nachhilfe“ haben er und die Mitglieder des Lernpakts acht Qualitätskriterien und einige Unterkriterien entwickelt. Diese reichen von geprüften Lehrkräften über Lernstandserhebungen und Lernkonzepte bis zur Kontrolle der Leistungsverbesserung, eine transparente Preisgestaltung und langjährige unabhängige Qualitätskontrollen. Geprüft wird die Einhaltung von externen unabhängigen Auditoren. Alle Qualitätskriterien hat der Mini-Lernkreis auch bereits zuvor erfüllt.

Das sind die acht Qualitätskriterien für hochwertige Nachhilfe:

1. Geprüfte Lehrkräfte mit polizeilichem Führungszeugnis
2. Stets bedarfsgerechte Unterrichtsform: Präsenznachhilfe und    Online-Unterricht möglich
3. Erprobtes Lernkonzept: mit Lernstandserhebung, Förderplan,    Dokumentation
4. Kontrolle der Leistungsverbesserung mit regelmäßiger    Dokumentation
5. Digitale Lernunterstützung zusätzlich, inkludiert
6. Direkter Kontakt zu Schulen vor Ort
7. Nachweis der Seriosität, insbesondere beim Datenschutz
8. Langjährig unabhängig kontrolliert und extern ausgezeichnet    (z.B. TÜV)

 

 

Pressebericht vom 02.02.2021

Schlechte Noten? Zeugnis-Sorgen? Mini-Lernkreise beraten Eltern rund um Schule und Zensuren

Schindhard, 2.2.2021. Wie groß sind die Wissenslücken, die Corona durch die Schulschließungen, den Distanzunterricht und das Homeschooling reißt? Wie sehr leiden die Schülerinnen und Schüler unter den veränderten Lernbedingungen durch die Pandemie? Antworten auf diese Fragen geben die Halbjahreszeugnisse, die in diesen Tagen in ganz Deutschland verteilt werden. Um die Eltern und Schüler nicht allein zu lassen, wenn die Noten schlechter ausfallen als erwartet, verweist der Mini-Lernkreis auf die Telefon-Beratung seiner Partner vor Ort.

Halbjahreszeugnisse sorgen auch in „normalen“ Zeiten in vielen Familien für Diskussionen oder Konflikte. Durch die Pandemie ist es für Eltern und Schüler noch schwieriger, den Lern- und Wissensstand abzuschätzen. „Normalerweise wissen Eltern und Schüler durch die Zensuren der Klassenarbeiten und Klausuren, wie die Zeugnisnote ausfallen wird“, erklärt Dieter Adam, Gründer und Inhaber des Mini-Lernkreises. „In diesem Jahr ist das anders, so dass es tatsächlich zu unliebsamen Überraschungen kommen kann.“

Erschwert wird die Situation für Eltern und Schüler zusätzlich durch die Schulschließungen. Sie können nicht wie sonst mit ihren Fragen, Sorgen und Nöten zum Elternsprechtag gehen und mit den Fachlehrern sprechen. Ebenso wie beim Homeschooling sind sie jetzt viel mehr auf sich allein gestellt. Daher verweist der Mini-Lernkreis an seine Partner vor Ort: „Wenn Sie Fragen haben und über die Zeugnisnoten Ihres Kindes sprechen wollen, rufen Sie beim Mini-Lernkreis an. Die Experten können Ihnen helfen, die Situation einzuschätzen und Sie beraten“, appelliert Adam.

Die Halbjahreszeugnisse sind mehr als nur eine Bestandsaufnahme. Gerade für Schülerinnen und Schüler, die nach dem zweiten Halbjahr auf eine weiterführende Schule wechseln oder die den Abschluss machen, sind die Noten wichtig. Daher sollten die Eltern gemeinsam mit ihren Kindern und den Axperten überlgen, wie sie die Lücken aufarbeiten und die Zensuren verbessern können.

 

Pressebericht vom 17.09.2020

Blumen, Tiere, Kreatives - Sieger des Mini-Lernkreis Mal- und Zeichenwettbewerbes zum Thema Traumberuf stehen fest

Schindhard, 17.9.2020. Berufe mit Tieren stehen bei Mädchen nach wie vor auf Platz eins. Das ist ein Ergebnis des Kreativwettbewerbs zum Thema „Traumberuf“, den der Mini-Lernkreis in diesem Jahr ausgelobt hat. Aber auch kreative Berufe von der Designerin über die Konditorin bis zur Architektin stehen bei den Mädchen hoch im Kurs, während die Jungen sich für Berufe wie Polizist, Koch oder Fußballer begeistern können.

In den buntesten Farben haben die Schülerinnen und Schüler ihre berufliche Zukunft ausgemalt. Vor allem unter den Sechs- bis Zehnjährigen träumten viele von einer Zukunft als Tierärztin, Zoo-Tierpflegerin oder Reiterin. Auch viele der Jungen in dem Alter wollen ihr Hobby zum Beruf machen und Fußballer werden oder Vorbildern aus dem Alltag nacheifern und sehen ihre Zukunft als Polizist, Mechaniker oder Bauarbeiter. Nur wenige Schülerinnen und Schüler sahen sich als Programmierer oder Verwaltungsangestellte.

„Es hat uns überrascht, dass so viele Schülerinnen und Schüler die klassischen Traumberufe gemalt haben“, erklärt Dieter Adam, Gründer und Inhaber des Mini-Lernkreises. Natürlich sei der Wettbewerb nicht repräsentativ. Dennoch stimme es nachdenklich, dass sich die Berufsträume der Schülerinnen und Schüler in den letzten Jahren so wenig geändert haben. Auffällig, so Adam, sei auch, dass die Schülerinnen die klassischen Mädchenberufe bevorzugten und die Schüler die klassischen Jungenberufe. „Wahrscheinlich fehlt es hier an Vorbildern, denen die Schülerinnen und Schülern nacheifern können.“

Eine Jury hat die insgesamt neun Haupt-Preisträger in den drei Alterskategorie ermittelt. Sie können sich über hochwertige Preise freuen. Außerdem erhalten weitere 21 Teilnehmer jeweils einen Einkaufsgutschein in Höhe von 50 €.  Auf der Homepage des Mini-Lernkreises www.minilernkreis.de werden alle Siege benannt und die Werke der Schülerinnen und Schüler, die in ihrer Alterskategorie die ersten Plätze belegt haben, werden auf der Facebook-Seite des Mini-Lernkreises fb.com/minilernkreis veröffentlicht.

 

Pressebericht vom 21.04.2020

111 € Gutschein-Aktion – Mini-Lernkreises entlastet Eltern und erleichtert Schülern Rückkehr in Lernalltag

Schindhard, 21.4.2020. Für jede Neuanmeldung in der Corona-Krise bedankt sich der Mini-Lernkreis bei den Eltern und Schülern mit einem Gutschein in Höhe von 111 €. Zugleich möchte der Nachhilfeanbieter damit allen Schülern helfen, die wegen der Schulschließung eine zusätzliche Förderung wünschen. Die Gutschein-Aktion für Neukunden startet ab sofort und gilt, solange der Vorrat reicht.

Dieter Adam, Gründer und Inhaber des Mini-Lernkreises hat die Aktion ins Leben gerufen, um Eltern zu entlasten und Schülern der schweren Zeit der Krise den Wiedereinstieg in die Schule zu erleichtern. Für die Schüler war es eine große Umstellung, sich während der Schulschließungen selbstständig und allein den Schulstoff zu erarbeiten. Viele brauchen daher jetzt Unterstützung – um Verständnislücken zu schließen, noch offene Fragen beantwortet zu bekommen und mehr Sicherheit zu erlangen. Diese Hilfe bieten die Nachhilfeschulen des Mini-Lernkreises bundesweit an.

„Durch die individuelle Förderung können die Nachhilfelehrer des Mini-Lernkreises ganz gezielt am Kenntnis- und Verständnisstand des Schülers anknüpfen. So können wir dem Schüler helfen, den Wissensstand der Klasse zu erreichen und in der Folgezeit mit dem Lerntempo Schritt zu halten.“

Gutscheine in Höhe von 111 € werden an die ersten Neukunden vergeben, die sich ab sofort für mindestens sechs Monate bei einem der teilnehmenden Mini-Lernkreise anmelden. Die Gutscheine werden so lange ausgegeben, wie der Vorrat reicht. Es gilt nur ein Gutschein pro Kunde. Der Gutschein wird mit der Nachhilfegebühr verrechnet. Eine Barauszahlung ist nicht möglich. Der Gutschein gilt nicht bei staatlich geförderten Maßnahmen (z.B. BuT).

Eltern und Schüler können sich bei ihrem Mini-Lernkreis vor Ort anmelden. Den nächsten Mini-Lernkreis finden sie über die Website www.minilernkreis.de oder über die kostenlose Telefonnummer 0800 / 006 22 44.

 

Pressebericht vom 02.04.2020

Top vorbereitet in mündliche Prüfungen und Klausuren – Mini-Lernkreis unterstützt Schüler bundesweit digital

Schindhard, 2.4.2020. Die Corona-Krise stellt Schüler, die kurz vor den Abschlussprüfungen stehen, vor besondere Herausforderungen: Sie müssen sich den prüfungsrelevanten Stoff eigenständig erarbeiten und alleine wiederholen. Um diese Schüler umfassend zu unterstützen, hat der Mini-Lernkreis Angebote zur digitalen Prüfungsvorbereitung und zum Klausurentraining.

Schüler, die in diesem Schuljahr einen Abschluss machen sollen, stehen vor vielfältigen Herausforderungen: Sie müssen den Stoff der letzten Schuljahre eigenständig wiederholen und sich Lösungswege selbst erarbeiten. Sie müssen entscheiden, welche Inhalte sie wirklich schon gut beherrschen und welcher Unterrichtsstoff nochmals vertieft werden muss. Außerdem müssen sie sich selbst Strukturen und feste Zeiten zum Lernen geben und immer wieder selbst motivieren. Hinzu kommen die Unsicherheiten und Ängste der Pandemie.

„Der Mini-Lernkreis bietet bundesweit allen Schülern, die sich auf ihren Abschluss vorbereiten, umfassende digitale Unterstützung an. Ein Nachhilfelehrer hilft ihnen, den prüfungsrelevanten Stoff systematisch und strukturiert zu erarbeiten. Er beantwortet Fragen und macht sie fit für die Prüfungen“, erklärt Dieter Adam, Gründer und Inhaber des Mini-Lernkreises.

Zu dem Angebot gehört auch ein Klausurentraining. Dabei erhält der Schüler Klausuren mit prüfungsrelevantem Stoff, erarbeitet die Lösungen, der Nachhilfelehrer korrigiert die Klausur und bespricht sie mit dem Schüler – natürlich alles digital. „Anhand der Klausuren kann der Nachhilfelehrer auch erkennen, wo noch Lücken sind, die gefüllt werden sollten, welche Inhalte der Schüler schon gut beherrscht und welche noch vertieft werden sollten.“

Wichtig ist diese Unterstützung durch den Nachhilfelehrer in den Zeiten der Schulschließungen auch, weil der auf sich selbst gestellte Schüler Gefahr läuft, Fächer, die ihm Spaß machen und Inhalte, die ihm liegen, öfter zu wiederholen als solche, die ihm Schwierigkeiten bereiten. Genau an der Stelle setzt der Nachhilfelehrer an und stellt sicher, dass der Schüler den gesamten Stoff beherrscht.

 

Pressebericht vom 27.03.2020

Entspannt daheim lernen – der Mini-Lernkreis bietet allen Schülern bundesweit Online-Nachhilfe an

Schindhard, 27.3.2020. Der Mini-Lernkreis unterstützt Schüler und Eltern ab sofort bundesweit durch Online-Nachhilfe für alle Klassen, alle Schulformen und Schulfächer. So schützt der Nachhilfeanbieter die Gesundheit der Schüler, Eltern und Nachhilfelehrer und bietet den Schülern gleichzeitig weiterhin die gewünschte individuelle Förderung. Außerdem hilft er Eltern und Schüler, die aufgrund der Schulschließungen vor der Herausforderung stehen, sich Unterrichtsstoff weitestgehend selbstständig zu erarbeiten.

Beim Online-Unterricht des Mini-Lernkreises können Lehrkräfte und Schüler per Bildschirm kommunizieren, sich per Whitebord schriftlich austauschen, Daten hoch- und herunterladen und sogar den gesamten Unterricht zur weiteren Vertiefung einfach aufzeichnen. „Schüler, die ohnehin schon Wissenslücken oder Verständnisschwierigkeiten haben, sind in der aktuellen Situation ganz besonders auf Unterstützung angewiesen“, weiß Dieter Adam, Gründer und Leiter des Mini-Lernkreises. „Aber das selbstständige Lernen stellt auch Schüler vor Herausforderungen, die bisher immer gut klar gekommen sind. Sie brauchen in der aktuellen Situation ebenfalls einen Nachhilfelehrer als Lerncoach, der ihnen die Aufgaben erklärt, Fragen beantwortet und Lösungswege bespricht. Mit der Online-Nachhilfe geht das ganz entspannt und sicher.“ Auch Schüler mit Lese-Rechtschreibschwäche können über den Fernunterricht wie beim Präsenzunterricht gefördert werden.

Besonderen Unterstützungsbedarf sieht Adam bei den Schülern, die sich auf Abschlussprüfungen vorbereiten müssen. Hier fungiert der digitale Nachhilfelehrer vom Mini-Lernkreis als zuverlässiger Lernpartner, der Wissen vermittelt und Sicherheit gibt.

Durch die Umstellung vom Präsenzunterricht auf die Online-Nachhilfe will der Mini-Lernkreis auch die Eltern unterstützen: Sie seien ohnehin in der Krise schon belastet und könnten ihre Kinder oft nicht so umfassend unterstützen, wie diese es bräuchten. Vor allem bei Schülern, die weiterführende Schulen besuchen, falle es den Eltern auch schwer, den Unterrichtsstoff zu erklären: „Die eigene Schulzeit liegt lang zurück, der Stoff hat sich verändert. Und auch, wenn ich als Elternteil beispielsweise eine Mathematikaufgabe rechnen kann, heißt das nicht, dass ich erklären kann, wie man zu dieser Lösung kommt. Da braucht es einen pädagogisch und fachlich versierten Nachhilfelehrer“, weiß Adam.

 

Pressemeldung vom 29.01.2020

Traumberufe 2020 – Mini-Lernkreis lobt Kreativwettbewerb für Schüler aus

 

Schindhard, 29.1.2020. Mit der Frage nach dem Lieblingsberuf unserer Schüler und Schülerinnen befasst sich 2020 der jährliche Kreativwettbewerb des Nachhilfeinstituts Mini-Lernkreis.

„Früher waren es vielleicht mal der Lokomotivführer oder – insbesondere bei jungen Damen – die Prinzessin. Heute mag es der Entwickler von PC-Spielen oder die Tierärztin sein“, sagt Dieter Adam, Gründer und Leiter der Zentrale des Mini-Lernkreises. „Es ist interessant und aufschlussreich zu erfahren, welcher Beruf für die heutigen Kinder oder Jugendlichen ein Traumberuf ist. Deshalb haben wir dieses Thema für unseren diesjährigen Wettbewerb gewählt“, so Adam weiter.

Eingereicht werden können Bilder im DIN-A4-Format – gezeichnet oder gemalt, in Schwarz-Weiß oder in Farbe. Einsendeschluss ist der 31. Juli 2020. An folgende Adresse können die Kunstwerke geschickt werden:

Mini-Lernkreis Systemzentrale

Waldstraße 9

66996 Schindhard

Um allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern gerecht zu werden, beurteilt die Jury des Mini-Lernkreises die eingereichten Bilder in folgenden drei Altersgruppen: 6 bis 10 Jahre, 11 bis 14 Jahre und 15 bis 18 Jahre.

Zu gewinnen gibt es wie immer tolle Preise: Vom Smartphone, Tablet und Künstlermalkasten bis hin zu Einkaufsgutscheinen im Wert von 50 € ist alles möglich. In jeder Alterskategorie werden jeweils zehn Preise vergeben. Wichtig bei der Einreichung sind Name, Alter, Telefonnummer und Adresse, damit die Gewinner auch benachrichtigt werden können. Der Umschlag sollte im DIN-A4-Format und fest sein, damit die Bilder nicht geknickt werden. Alle Einsendungen werden außerdem auf der Homepage www.minilernkreis.de veröffentlicht.

Weitere Informationen zum Kreativwettbewerb erteilt jeder Mini-Lernkreis unter der kostenfreien Rufnummer: 0800-4686646.

 

 

Pressemeldung vom 16.01.2020

Schlechte Noten im Halbjahreszeugnis? Mini-Lernkreis gibt zehn Tipps für den Endspurt

Schindhard, 16.1.2020. Die Halbjahreszeugnisse sind für viele Schüler und Eltern mehr als nur eine Zwischenbilanz. Sie sind ein Warnschuss und oft Auslöser für die Suche nach Lernstrategien und Lösungen für Leistungsschwächen. Bei den Viertklässlern entscheiden sie zudem in den meisten Bundesländern über die weitere Schulform und bei den Schülern der neunten und zehnten Klassen über den Ausbildungs- und Berufsweg. Gute Gründe für den Mini-Lernkreis, Eltern und Schülern Tipps für den Endspurt zu geben.

Statt zu schimpfen sollten die Eltern sich mit den Kindern zusammensetzen und prüfen, was die Ursachen für die schlechten Noten sein könnten: Mangelnde Motivation oder Probleme mit dem Lehrstoff, optimierbare Lernstrategien oder schlicht Verständnisschwierigkeiten. Unabhängig von den Ursachen, helfen diese zehn Tipps, bis zum Ende des Schuljahres die Noten zu verbessern:

Tipp 1: Suchen Sie das Gespräch mit dem Fach- bzw. Klassenlehrer, denn auch der Klassenlehrer ist informiert und kennt das allgemeine Lernverhalten Ihres Kindes.

Tipp 2: Erstellen Sie – gegebenenfalls zusammen mit dem Fachlehrer – einen Lernplan für die Wissenslücken – jede Fünf im Zeugnis bedeutet gravierende Lücken.

Tipp 3: Strukturieren Sie den Tag Ihres Kindes. Hausaufgaben und Lernen haben ab sofort Priorität. Lassen Sie Ihr Kind mitentscheiden, wann es lernen will. 

Tipp 4: Legen Sie gemeinsam Lernzeiten fest und lassen Sie sich abends die Ergebnisse zeigen. Siehe auch Tipp 7.

Tipp 5: Stellen Sie eine ruhige und ungestörte Lernumgebung sicher.

Tipp 6: Engagieren Sie einen Coach oder Nachhilfelehrer, der am Wissensstand des Schülers ansetzt und den Lernstoff so erklärt, dass er ihn versteht.  

Tipp 7: Wann immer Ihre Zeit es zulässt, fragen Sie Ihr Kind ab – egal ob Vokabeln, Geschichtsdaten, Matheformeln oder –regeln.

Tipp 8: Machen Sie Ihrem Kind bewusst, dass die mündliche Note in allen Hauptfächern 50 % der Gesamtnote ausmacht. Ermutigen Sie es daher, sich am Unterricht zu beteiligen. Auch das können Sie üben: Spielen Sie den Lehrer und lassen Sie Ihr Kind antworten. Auch wenn die Antwort nicht ganz richtig ist, wichtig ist, es antwortet und macht mit. 

Tipp 9: Halten Sie engen Kontakt zu dem Nachhilfelehrer und besprechen Sie Erfolge und weitere Ziele.

Tipp 10: Belohnen Sie Ihr Kind für Erfolge. Auch eine Vier in der nächsten Arbeit ist schon ein Erfolg.

In jedem Fall gilt: Machen Sie kleine Schritte und erwarten Sie keine Wunder. Auch Ihr Kind ist mit Sicherheit nicht glücklich über ein schlechtes Zwischenzeugnis, aber Verständnis und Unterstützung werden ihm helfen, sich schrittweise zu verbessern.

„Eigentlich dürften die Noten des Halbjahreszeugnisses keine große Überraschung sein“, weiß Dieter Adam, Gründer des Mini-Lernkreises. Schließlich ist das Zwischenzeugnis nur ein Spiegel der Noten des ersten Schulhalbjahres. „Die Qualität der Leistungen schwarz auf weiß in Form von Noten auf dem Zeugnis zu sehen, wirkt dennoch auf viele Schüler und Eltern wie ein Weckruf: ‚Jetzt muss endlich gelernt werden!‘ Sehen Sie daher die schlechten Noten als Chance durchzustarten.“

 

Pressemeldung vom 11.09.2019

Jubiläumsaktion des Mini-Lernkreises: Nur 45 Euro für den ersten Unterrichtsmonat

Schindhard, 11. September 2019. Zum 45-jährigen Bestehen startet der Mini-Lernkreis eine Jubiläumsaktion. Schülerinnen und Schüler, die sich im Aktionszeitraum nach den Sommerferien 2019 anmelden, bezahlen für den ersten Monat Nachhilfe nur 45 €. Mit diesem Angebot bedankt sich der bundesweit präsente Nachhilfeanbieter bei allen Schülerinnen und Schülern und ihren Eltern.

Weit über 200.000 Schülerinnen und Schüler haben in den zurückliegenden 45 Jahren die Angebote des Mini-Lernkreises genutzt. „200.000 Schüler in 45 Jahren sind beeindruckende Zahlen“, freut sich Dieter Adam, Gründer und Inhaber des Mini-Lernkreises. „Diese Erfolgsgeschichte möchten wir mit dem besonderen Angebot und dieser Aktion feiern.“

Die Erfolgsgeschichte des Mini-Lernkreises startete mit einer privat organisierten Lerngruppe des Gründers Dieter Adam. Mittlerweile bietet der Mini-Lernkreis mit seinen Partnern in derzeit über 1.500 Orten innerhalb der Bundesrepublik Deutschland Nachhilfeunterricht für Schülerinnen und Schüler an. Ob Mathe, Deutsch, Englisch oder andere Schulfächer – die Mini-Lernkreise begleiten und unterstützen Schülerinnen und Schüler aller Klassen und Schulformen auf dem Weg zu besseren Noten, der Versetzung in die nächste Klasse oder einen guten Schulabschluss.

„Im Laufe der zurückliegenden 45 Jahre haben wir uns weiterentwickelt und uns immer wieder an die sich verändernden Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler angepasst“ resümiert Dieter Adam. Während die klassische Nachhilfe in kleinen Gruppen nach wie vor den Kern des Angebots bildet, können Schülerinnen und Schüler aus einer Vielzahl weiterer spezifischer Kursformen wählen: Die Mini-Lernkreise bieten auch Einzelunterricht zu Hause, Förderung in LRS oder Dyskalkulie, Konzentrationstrainings, spezielle Vorbereitungskurse für den Übertritt oder Prüfungsvorbereitungen an.

Das erste Schulhalbjahr wurde bewusst für diese Aktion gewählt, da erfahrungsgemäß viele Schüler und Schülerinnen die Versetzung „gerade so geschafft haben“ und nach den ersten Arbeiten die Wissens- und Verständnislücken und damit der Bedarf an professioneller Unterstützung deutlich wird. „Diesen Kindern oder Jugendlichen möchten wir mit dieser Aktion die Chance bieten, von Anfang an professionelle Hilfe zu bekommen“, erklärt Adam.

Wegen des zeitlich versetzten Schulanfangs nach den Sommerferien findet die Aktion in den einzelnen Niederlassungen zu unterschiedlichen Terminen statt. Auskunft über den Zeitpunkt des Beginns gibt der jeweilige Mini-Lernkreis vor Ort. Dieser ist zu finden unter: www.minilernkreis.de. Telefonisch wird auch jeder Interessent unter 0800-0062244 kostenfrei mit dem zuständigen Mini-Lernkreis verbunden.

Pressemeldung April 2019

Kreativität ist gefordert und wird belohnt.  Das Nachhilfeinstitut Mini-Lernkreis gibt den Startschuss für den diesjährigen Wettbewerb für Schüler und Schülerinnen.

Schindhard, April 2019. Seit Jahren beteiligen sich zahlreiche Schüler und Schülerinnen an den Wettbewerben des Mini-Lernkreises. Ein triftiger Grund für das Nachhilfeinstitut, diese Tradition fortzusetzen. Der diesjährige Mal- und Zeichenwettbewerb steht unter dem Motto „Mein Lieblingssport“. 

„Egal, ob ihr gerne Fußball spielt oder lieber mit Bikes und Inlinern durch die Gegend fahrt oder euer Traum auf dem Rücken eines Pferdes liegt, schickt uns eure Bilder, gemalt oder gezeichnet. Wir benötigen eure Vorschläge bis 31. Juli 2019. Die Einsendungen sollten im DIN A 4 Format und in einem festen Umschlag an folgende Adresse verschickt werden“, erklärt Dieter Adam, Gründer des Mini-Lernkreises:

Mini-Lernkreis-Systemzentrale

Waldstraße 9

66996 Schindhard

 

Um allen Mitmachenden gerecht zu werden, beurteilt die Jury des Mini-Lernkreises die Einsendungen nach folgenden Altersgruppen:  6 – 10 Jahre, 11 – 14 Jahre und 15 – 18 Jahre.

Zu gewinnen gibt es wieder tolle Preise. Vom Smartphone, Tablet und Künstlermalkasten bis hin zu Einkaufsgutscheinen über 50€.ist alles möglich. In jeder Alterskategorie werden jeweils 10 Preise vergeben. Wichtig bei der Einreichung sind Name, Alter, Telefonnummer und Adresse, damit die Gewinner auch benachrichtigt werden können. Alle Einsendungen werden außerdem auf der Homepage www.minilernkreis.de veröffentlicht.

Pressemeldung vom 06.12.2018

Mini-Lernkreis genießt höchstes Vertrauen der Kunden

Schindhard, 6.12.2018. Der Mini-Lernkreis ist bei der Studie „Höchstes Vertrauen“ Branchensieger geworden. Er hat als bester Nachhilfeanbieter 100 Punkte erhalten. Ziel dieser Studie war es zu ermitteln, welchen Unternehmen und Marken Verbraucher ihr Vertrauen schenken. Durchgeführt wurde sie von Focus Money zusammen mit Deutschland Test und dem IMWF Institut für Management- und Wirtschaftsforschung.

„Höchstes Kundenvertrauen ist eine großartige Auszeichnung. Die Eltern vertrauen uns das Kostbarste an, das sie haben – ihre Kinder. Dieser Verantwortung sind wir uns bewusst“, erklärt Dieter Adam, Gründer und Inhaber des Mini-Lernkreises, auch im Hinblick darauf, wie wichtig Vertrauen gerade in einem so sensiblen Bereich wie der Nachhilfe ist. „Dass die Kunden uns ihr Vertrauen schenken, ist für uns auch eine Verpflichtung. Wir werden daher weiterhin alles daransetzen, die Erwartungen unserer Kunden wie bisher im höchsten Maße zu erfüllen.“

Für die Studie wurden zu 3.000 Marken aus 142 Branchen 12,5 Millionen Kundenstimmen aus den sozialen Medien ausgewertet. Gefragt wurde, welchen Unternehmen in Deutschland die Kunden besonders vertrauen. Erschienen ist das Ergebnis der Studie in Ausgabe 48 des Focus.

Mit dieser Auszeichnung wurden die Leistungen des Nachhilfeanbieters in diesem Jahr bereits zum dritten Mal gewürdigt. Im Juli wurde der Mini-Lernkreis in der deutschlandweiten Studie „Kundenliebling 2018“ als eine der beliebtesten Marken im Nachhilfebereich mit dem Prädikat in Silber ausgezeichnet. Im Monat zuvor erhielt er das Prädikat bestes Franchise-Unternehmen in der Kategorie Nachhilfeanbieter.

Über den Mini-Lernkreis

1974 legte Dieter Adam mit den ersten Nachhilfegruppen den Grundstein für den Mini-Lernkreis. Mittlerweile bieten die Franchise-Nehmer in über 1.000 Orten innerhalb Deutschlands Nachhilfe-Unterricht in allen Fächern an. Im Mini-Lernkreis erhalten Schüler jeden Alters intensiven schulbegleitenden Nachhilfeunterricht in Mini-Gruppen und Einzelunterricht mit speziell entwickelten Lehrmaterialien und Konzentrationsförderprogrammen. Eine besondere Expertise besitzt der Mini-Lernkreis durch die Zusammenarbeit mit der Universität Münster bei der Unterstützung von Schülern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche. Außerdem arbeitet er mit dem ADHS-Verband zusammen. Mehr Informationen: www.minilernkreis.de.

 

 

Pressemeldung vom 26.07.2018

Heute schon gelacht? Gewinner des Kreativ-Wettbewerbs für Schüler stehen fest

Schindhard, 20. September 2018. Von lustigen Situationen im Schulalltag über glückliche Momente mit dem eigenen Hund bis hin zu einem verschmitzten Lächeln – Humor hat viele Gesichter. Das zeigten auch die unterschiedlichen Einsendungen der Schülerinnen und Schüler zum Kreativwettbewerb des Mini-Lernkreises. Kreativ zeigten sich die Teilnehmer nicht nur bei der Gestaltung, sondern auch bei der Wahl der Medien: Neben Bildern reichten sie auch Geschichten und Videos ein. 

Eine Jury hat die insgesamt neun Haupt-Preisträger in den drei Alterskategorie ermittelt. Sie können sich über hochwertige Preise freuen: Tablets für die Erstplatzierten, Smartphones für die Gewinner der zweiten Plätze und jeweils einen Profi-Malkasten für die Gewinner von Platz 3. Außerdem erhalten weitere 16 Teilnehmer jeweils einen Einkaufsgutschein in Höhe von 50 €.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer stammen aus dem ganzen Bundesgebiet. Vereinzelt wurden auch Gemeinschaftswerke eingereicht, wie ein Video, das Schüler einer Klasse gemeinsam mit ihrer Lehrerin konzipiert und produziert haben.

Die Entscheidung für die Gewinner-Werke ist der Jury nicht leichtgefallen. „In den Bildern, Geschichten und Videos zeigte sich der besondere Sinn für Humor und Witz, den Kinder haben“, erklärt Dieter Adam, Inhaber des Mini-Lernkreises. „Zugleich haben die Einreichungen deutlich gemacht, wie viel Fantasie und Kreativität die Kinder besitzen. Und genau das wollten wir mit unserem Wettbewerb fördern.“

Die Werke der Schülerinnen und Schüler, die in ihrer Alterskategorie die ersten Plätze belegt haben, werden auf der Facebook-Seite des Mini-Lernkreises fb.com/minilernkreis veröffentlicht.

Über den Mini-Lernkreis

1974 legte Dieter Adam mit den ersten Nachhilfegruppen den Grundstein für den Mini-Lernkreis. Mittlerweile bieten die Franchise-Nehmer in über 1.000 Orten innerhalb Deutschlands Nachhilfe-Unterricht in allen Fächern an. Im Mini-Lernkreis erhalten Schüler jeden Alters intensiven schulbegleitenden Nachhilfeunterricht in Mini-Gruppen und Einzelunterricht mit speziell entwickelten Lehrmaterialien und Konzentrationsförderprogrammen. Eine besondere Expertise besitzt der Mini-Lernkreis durch die Zusammenarbeit mit der Universität Münster bei der Unterstützung von Schülern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche. Außerdem arbeitet er mit dem ADHS-Verband zusammen. Mehr Informationen: www.minilernkreis.de.

 

 

Pressemeldung vom 26.07.2018

Ausgezeichnete Nachhilfe: Mini-Lernkreis gehört zu den Kundenlieblingen 2018

Schindhard, 26.7.2018. Qualität, Service, Preis und Ansehen – in allen vier Kategorien haben die Kunden dem Mini-Lernkreis ein hervorragendes Zeugnis ausgestellt. In der deutschlandweiten Studie „Kundenliebling 2018“ wurde der Mini-Lernkreis als eine der beliebtesten Marken im Nachhilfebereich mit dem Prädikat in "Silber" ausgezeichnet.

„Zufriedene Kunden sind das Ziel unserer Arbeit. Daher ist der Kundenliebling genau die Auszeichnung, die wir uns wünschen“, erklärt Dieter Adam, Inhaber des Mini-Lernkreis. „Wir danken unseren Kunden für diese Auszeichnung. Sie ist eine Anerkennung der Leistungen unserer Partner und ihrer Nachhilfelehrer. Zugleich ist sie für uns Ansporn, die Schüler weiterhin bestmöglich individuell zu fördern.“

Die Orientierung an den Bedürfnissen der Schüler ist oberste Maxime für alle Partner des Mini-Lernkreis. „Jeder Schüler ist einzigartig und braucht daher eine individuelle Förderung“, weiß Adam aus seiner über 44 Jahre langen Erfahrung in der Nachhilfe. Daher setzt der Mini-Lernkreis auf Nachhilfe in kleinen Gruppen oder Einzelunterricht, um individuell auf jeden Schüler eingehen zu können. Eine persönliche Beratung und maßgeschneiderter Nachhilfeunterricht durch qualifizierte Nachhilfelehrer kennzeichnen das Nachhilfeunternehmen, das Wert legt auf die Qualität seiner Angebote. Die Erfolge der Schüler und die Zufriedenheit der Eltern, die den Mini-Lernkreis zum Kundenliebling 2018 gemacht haben, bestätigen, dass das Konzept funktioniert. 

Bei der im Auftrag von Focus Money durchgeführten Studie wurden Online-Beiträge zu 3.000 Marken aus 146 Branchen untersucht. Erfasst, analysiert und bewertet wurden 53 Millionen Nennungen, darunter Online-Nachrichten und Social-Media-Beiträge. Neben dem Preis und dem Ansehen wurden vor allem Äußerungen zur Qualität und den Serviceleistungen der Unternehmen und Produkte bewertet. Von möglichen 100 Punkten erreichte der Mini-Lernkreis 91,7 und wurde mit dem Prädikat in Silber ausgezeichnet. 

Die Ergebnisse der Untersuchung werden am 28. Juli 2018 in Heft 31/18 der Zeitschrift "Fokus" veröffentlicht.

 

Über den Mini-Lernkreis

1974 legte Dieter Adam mit den ersten Nachhilfegruppen den Grundstein für den Mini-Lernkreis. Mittlerweile bieten die Franchise-Nehmer in über 1.000 Orten innerhalb Deutschlands Nachhilfe-Unterricht in allen Fächern an. Im Mini-Lernkreis erhalten Schüler jeden Alters intensiven schulbegleitenden Nachhilfeunterricht in Mini-Gruppen und Einzelunterricht mit speziell entwickelten Lehrmaterialien und Konzentrationsförderprogrammen. Eine besondere Expertise besitzt der Mini-Lernkreis durch die Zusammenarbeit mit der Universität Münster bei der Unterstützung von Schülern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche. Außerdem arbeitet er mit dem ADHS-Verband zusammen. Mehr Informationen: www.minilernkreis.de.

 

 

Pressemeldung vom 25.06.2018

Spitzenplatz für Mini-Lernkreis: Nachhilfeanbieter gehört zu Deutschlands besten Franchise-Unternehmen

Schindhard, 25. Juni 2018. Der Mini-Lernkreis ist das beste Franchise-Unternehmen in der Kategorie Nachhilfeanbieter. Das ist das Ergebnis einer Studie zu „Deutschlands besten Franchise-Unternehmen“ von Deutschland Test in Zusammenarbeit mit Focus und  Focus Money (Veröffentlichung in der Zeitschrift Focus am 30.06.2018). Untersucht wurde die Leistungsfähigkeit von Franchisekonzepten. Bewertet wurden die Unternehmen in den Kategorien Digitalisierung, Technologie und Innovation. In allen drei Bereichen hat sich der Testsieger Mini-Lernkreis gegen die Mitbewerber durchgesetzt.  

Basis für die Bewertung waren 210.000 Online-Nennungen von den 800 größten Franchise-Unternehmen, darunter Nachrichten-Seiten, Websites, Foren und Social Media. Denn, so finde die Initiatoren der Studie, die Qualität und Leistungsfähigkeit eines Konzepts und die Zufriedenheit von Franchise-Partnern und Kunden ihren Niederschlag im Netz. Daher wurden die Erwähnungen und die Berichterstattung im Hinblick auf die vier Themengebiete Preis, Qualität, Beratung und Auswahl ausgewertet. Als Branchensieger hat der Mini-Lernkreis 100 Punkte erhalten. 

„Wir freuen uns über diesen Spitzenplatz für den Mini-Lernkreis“, kommentiert Dieter Adam, Inhaber des Nachhilfe-Unternehmens. „Die Förderung von Schülern durch Nachhilfeunterricht ist eine verantwortungsvolle Aufgabe, die uns alle stolz und glücklich macht. Das Ergebnis der Studie ist eine schöne Anerkennung unserer Arbeit und ein Ansporn, den eingeschlagenen Weg weiter zu gehen.“

Adam gründete den Mini-Lernkreis im Jahr 1974. Seit 24 Jahren gibt er sein Wissen und seine Erfahrungen an seine Franchise-Partner weiter. Die Basis für den Erfolg des Unternehmens, das sich nach wie vor auf Wachstumskurs befindet, sind ein schlüssiges Konzept, eine umfassende Unterstützung der Franchise-Nehmer sowie zufriedene Partner und Kunden.

 

Über den Mini-Lernkreis

1974 legte Dieter Adam mit den ersten Nachhilfegruppen den Grundstein für den Mini-Lernkreis. Mittlerweile bieten die Franchise-Nehmer in über 1.000 Orten innerhalb Deutschlands Nachhilfe-Unterricht in allen Fächern an. Im Mini-Lernkreis erhalten Schüler jeden Alters intensiven schulbegleitenden Nachhilfeunterricht in Mini-Gruppen und Einzelunterricht mit speziell entwickelten Lehrmaterialien und Konzentrationsförderprogrammen. Eine besondere Expertise besitzt der Mini-Lernkreis durch die Zusammenarbeit mit der Universität Münster bei der Unterstützung von Schülern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche. Außerdem arbeitet er mit dem ADHS-Verband zusammen. Mehr Informationen: www.minilernkreis.de.

 

 

Pressemeldung vom 15.06.2018

Vom ungeliebten Stiefkind zum Teil des Bildungssystems: Rückblick auf die Entwicklung der institutionellen Nachhilfe  

Schindhard, 15.6.2018. Nachhilfe wird heute auch von guten Schülern genutzt wie das Coaching durch einen Trainer beim Sport. Das ist ein Fazit, das der VNN Bundesverband Nachhilfe- und Nachmittagsschulen anlässlich seines 20-jährigen Bestehens zieht. Dieter Adam, Inhaber des Mini-Lernkreises und Mitglied im VNN, kann diese Entwicklung aus eigener langjähriger Erfahrung bestätigen.

Während der institutionellen Nachhilfe anfangs mit Skepsis begegnet wurde, bildet sie heute einen Teil des Bildungssystems. Zu verdanken ist diese Entwicklung auch dem hohen Qualitätsanspruch und der Transparenz, mit der die Mitgliedsschulen des VNN arbeiten. Auch die kontinuierlichen Kontakte zu den Lehrern an den öffentlichen Schulen, die der Mini-Lernkreis aufgebaut hat und pflegt, macht Adam für das veränderte Ansehen der institutionellen Nachhilfe verantwortlich. „Um unserem Qualitätsanspruch sichtbaren Ausdruck zu verleihen, sind wir zudem seit vielen Jahren Mitglied im VNN.“

Anlass für die Gründung des VNN waren die Wünsche, die Qualität der Nachhilfe zu sichern und die Bedeutung der außerschulischen Förderung für das Bildungssystem bewusst zu machen. Daher hat der VNN Instrumente zur Sicherung und Steigerung der Qualität etabliert.

In den Anfangsjahren des VNN wurde die Gründung und Verbreitung von Nachhilfeschulen vor allem mit Sorge verfolgt. Immer wieder wurde von einem Nachhilfe-Boom berichtet. Dabei war Nachhilfe nur stärker in den Fokus der Aufmerksamkeit gerückt, weil sie seit den 70er Jahren zunehmend institutionalisiert worden war. Zuvor wurde Nachhilfe vor allem auf dem Schwarzmarkt angeboten. „Obwohl es mittlerweile viele Nachhilfeschulen gibt, wird auch heute noch zwei Drittel der Nachhilfe auf dem Schwarzmarkt erteilt“, weiß Adam.

Nachhilfe, so Adam, gebe es, so lange es Schulen gibt, denn: „Nicht alle Kinder lernen gleich.“ Manche Schüler haben Konzentrationsschwächen, andere kommen mit dem Tempo nicht mit oder besitzen nicht die richtige Lerntechnik. Sie brauchen Unterstützung, um das Klassenziel zu erreichen. In bestimmten Lebensphasen verlieren Schüler die Lust am Lernen. Die Lücken, die dann entstehen, können durch eine individuelle außerschulische Förderung geschlossen werden.

Durch die wachsende Akzeptanz der Nachhilfe hat sich der Blickwinkel auf die schulbegleitende Förderung verschoben: „Heute wird vor allem die Qualität der Nachhilfe thematisiert. Die Eltern fragen, woran man eine gute Nachhilfeschule erkennen kann“, berichtet der Inhaber des Mini-Lernkreises. Auch die Nachfrage nach Nachhilfe hat sich verändert: Zunehmend wird sie auch von guten Schülern in Anspruch genommen. „Nachhilfe wird wie das Trainer-Coaching beim Sport als Instrument genutzt, um noch besser zu werden.“

 

Kontakt Dieter Adam Mini-Lernkreis – Systemzentrale Waldstraße 9 66996 Schindhard 06391 / 8389960  systemzentrale@minilernkreis.de

Pressekontakt Traute Kohl-Feuerbach Mini-Lernkreisleitung Taunus, Wetterau, Vogelsbergkreis Teichmühlenweg 3 61381 Friedrichsdorf 06175 / 7843 kohl-feuerbach@minilernkreis.de

 

PRESSEINFORMATION vom 17.01.2018

Keine Angst vor den Zwischenzeugnissen – Mini-Lernkreis-Gründer Dieter Adam blickt auf mehr als vier Jahrzehnte Nachhilfe-Erfahrung zurück

Schindhard, 17. Januar 2018. Seit 44 Jahren ist Dieter Adam in der Nachhilfe tätig. Der Gründer des Mini-Lernkreises gehörte zu den ersten, die Nachhilfe professionell angeboten haben. Auslöser war die große Resonanz auf eine Anzeige: Mehr als 35 Eltern suchten wie er eine Nachhilfegruppe für ihre Kinder. Die Sorgen der Eltern bei schulischen Schwierigkeiten kennt er. Anlässlich der anstehenden Zwischenzeugnisse rät er den Eltern, bei schlechten Noten mit dem Kind offen und ohne Druck zu sprechen und gemeinsam einen Plan zur Verbesserung zu entwickeln.

„Nur für Abschlussklassen in Grund-, Haupt- und Realschulen sind die Zwischenzeugnisse wirklich entscheidend für den weiteren schulischen Weg. Alle anderen Schüler und deren Eltern sollten das Halbjahreszeugnis als Zwischenstand und Orientierung sehen. Sind die Noten nicht wunschgemäß, reicht die Zeit bis zum nächsten Zeugnis aus, um sich zu verbessern“, beruhigt Adam. „Eine 5, und in den meisten Fällen geht es darum, innerhalb eines Schulhalbjahres, in dem in allen Hauptfächern mindestens zwei Arbeiten geschrieben werden, auszugleichen, ist mit professioneller Nachhilfe und entsprechender Mitarbeit der Schülerinnen und Schüler absolut machbar“, fasst Adam seine lange Erfahrung zusammen.

Doch nicht nur Schüler, deren Zeugnisnoten schlechter als erwartet ausgefallen sind, suchen Unterstützung bei der Nachhilfe. „Es kommen auch viele sehr gute bis gute Schülerinnen und Schüler zu uns, die vorbeugend Nachhilfe nehmen, um ihre Noten zu sichern. Das war in den Anfängen der Nachhilfe nicht so.“ Durch den hohen Qualitätsanspruch, die Transparenz und die kontinuierliche Pflege der Kontakte zu den Schulen konnte der Mini-Lernkreis ein Vertrauensverhältnis zu den Lehrern der öffentlichen Schulen aufbauen und damit das Ansehen von Nachhilfe insgesamt verbessern. „Um unserem Anspruch sichtbaren Ausdruck und Nachdruck zu verleihen, sind wir zudem seit vielen Jahren Mitglied im Bundesverband Nachhilfe- und Nachmittagsschulen. Dessen Ziel ist es, hohe Qualitätsstandards in der Nachhilfe zu sichern.“

Auch bei Eltern und Schülern ist die Akzeptanz der Nachhilfe gestiegen und damit die Bereitschaft, offen über schulische Probleme zu sprechen und schneller Unterstützung in Anspruch zu nehmen. Zuletzt konnte Adam diese Entwicklung auch nach der Wende in den so genannten neuen Bundesländern beobachten: „Anfangs waren die Eltern dort privatwirtschaftlicher Nachhilfe gegenüber skeptisch. Mittlerweile hat sich die Situation grundlegend verändert. Hier können wir sogar einen größeren Anstieg der Nachfrage beobachten als in den so genannten alten Bundesländern.“

Als Dieter Adam 1974 eine Nachhilfegruppe für seinen Sohn suchte, um die Kosten auf mehrere Schultern zu verteilen, wurde Nachhilfe fast zu 100 Prozent durch den Schwarzmarkt abgedeckt. Eine Anzeige im örtlichen Gemeindeblatt machte ihm deutlich, wie groß die Nachfrage nach Nachhilfeunterricht war. „In den Anfängen gab es so gut wie keine Konkurrenten auf dem Markt, da sich selbst meine größten Mitbewerber in den Anfängen befanden und eigentlich keiner vom anderen wusste.“ Mittlerweile gibt es rund 4.000 Nachhilfeschulen in Deutschland. Dadurch ist der Anteil des Schwarzmarkts auf 70 Prozent gesunken. Eine weitere Veränderung hat Adam beobachtet: „Noch vor acht Jahren lag der Anteil der Gruppennachhilfe bei 70 Prozent und nur 30 Prozent der Schüler nahmen Einzelunterricht. Mittlerweile hat sich das Verhältnis umgekehrt.“ Schon seit längerem hat sich als Folge des Qualitätsanspruchs die Größe der Gruppen verringert: Lernten anfangs sieben bis acht Schüler in einer Gruppe, sind es heute maximal drei bis vier Schüler. „Das führt ganz zwangsläufig zu einem qualitätsvolleren Unterricht“, so Adam.

Während sich die meisten institutionellen Nachhilfeschulen auf die Städte und Stadtzentren konzentrieren, bietet der Mini-Lernkreis seine Dienste auch in den Randbezirken der Städte und in kleinen Ortschaften an. „Wir sorgen dafür, dass auch die Schüler in Randlagen und Dörfern Nachhilfe vor der Haustür haben.“ Die zukünftige Entwicklung bewertet Dieter Adam positiv: „Zum ersten Mal seit 2005 prognostizieren die Demografen steigende Schülerzahlen. Davon wird der gesamte Bildungsmarkt profitieren.“  

Über den Mini-Lernkreis

1974 legte Dieter Adam mit den ersten Nachhilfegruppen den Grundstein für den Mini-Lernkreis. Mittlerweile bieten die Franchise-Nehmer in über 1.000 Orten innerhalb Deutschlands Nachhilfe-Unterricht in allen Fächern an. Im Mini-Lernkreis erhalten Schüler jeden Alters intensiven schulbegleitenden Nachhilfeunterricht in Mini-Gruppen und Einzelunterricht mit speziell entwickelten Lehrmaterialien und Konzentrationsförderprogrammen. Eine besondere Expertise besitzt der Mini-Lernkreis durch die Zusammenarbeit mit der Universität Münster bei der Unterstützung von Schülern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche. Außerdem arbeitet er mit dem ADHS-Verband zusammen. Mehr Informationen: www.minilernkreis.de.

Wird ADHS zu voreilig diagnostiziert?

Schindhard, Januar 2018 

ADHS – die Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyper-aktivitätsstörung , auch bekannt als Zappel-philippsyndrom, stieg laut Statistiken allein zwischen den Jahren 1989 und 2001 um sagenhafte 381 Prozent. Zweifler an diesen Diagnosen gibt es schon lange. Dass diese nicht so ganz falsch liegen, belegt nun eine neue Studie.

Forscher der Ruhr-Universität Bochum und der Universität Basel belegen mit repräsentativen Daten, dass ADHS zu häufig diagnostiziert wird. „Nicht jedes Kind, das nicht ruhig auf seinem Stuhl sitzen kann oder in der Schule den Klassenclown spielt, und damit den Unterricht stört, muss automatisch an ADHS leiden“, so Dieter Adam, Gründer des Nachhilfeinstituts Mini-Lernkreis. „Seit Jahren zählen diese sogenannten „auffälligen Kinder oder Jugendliche“ zu unseren Schülern. Wir sind uns diesem Problem sehr bewusst. Insbesondere der Belastung für die betroffenen Familien. Deshalb haben wir für Schüler/innen, die sich nur schlecht über einen Zeitraum von 45 oder mehr Minuten konzentrieren können, ein Konzentrations-Förderprogramm entwickelt, das wir in unseren Nachhilfeunterricht einbeziehen“.

Aber was machen Eltern, wenn Sie die Diagnose ADHS für ihr Kind bekommen. Erschreckend findet Dieter Adam die statistischen Zahlen der Krankenkassen. Allein die Techniker Krankenkasse berichtet von einem Anstieg der verschreibungspflichtigen ADHS-Medikamente für die Versicherungsgruppe 6 – 18 Jahre um 30% in der Zeit von 2006 – 2010. Ist die Diagnose ADHS aber erst einmal gestellt, ist die Verschreibung von Medikamenten vorprogrammiert. Hilft das den Kindern wirklich weiter? „Leider werden hier nur die Symptome behandelt, aber nicht die Ursache“, so Dieter Adam weiter.

Adam rät Eltern, alle anderen zur Verfügung stehenden Möglichkeiten in Betracht zu ziehen, bevor dauerhaft Medikamente gegeben werden. Das können Konzentrationsübungen, autogenes Training oder z.B. Kinderyoga sein. „Wir dürfen nicht vergessen, welche umfangreichen äußere Reize unsere Kinder heutzutage verarbeiten müssen. Sport und die Pflege von Hobbys statt permanentem Fernsehen und Computerspielen können hier schon viel helfen. Auch eine ausgewogene und gesunde Ernährung spielt ein Rolle. Unsere örtlichen Mini-Lernkreis Leitungen beraten und unterstützen interessierte Eltern gerne“, bietet Dieter Adam an.

Den für Sie zuständigen Mini-Lernkreis erreichen Sie unter der gebührenfreien Rufnummer: 0800-0062244. Weitere Informationen gibt es auch unter: www.minilernkreis.de.

 

 

Das Unternehmen Mini-Lernkreis:

Der Mini-Lernkreis – über 40 Jahre erfolgreiche Nachhilfe, auch in kleinen Orten.

Bereits 1974 wurde das Unternehmen von Dieter Adam gegründet. Von 1994 bis heute ist ein bundesweites Netz von Franchisepartnern entstanden, die in über 1.000 Städten und kleineren Orten in Deutschland professionelle Nachhilfe anbieten. Weit über 100.000 Schülern wurde in dieser Zeit erfolgreiche Nachhilfe erteilt. Der Mini- Lernkreis bietet Nachhilfeunterricht in Kleingruppen mit 2 oder max. 5 Schülern und auch Einzelunterricht zu Hause, in den relevanten Schulfächern aller Jahrgangsstufen an. Mit individuellem Unterricht vor Ort, aktiver Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Wiederholung des Lerninhalts (mit Hilfe spezieller Übungsbücher) sowie Konzentrations- und Entspannungsübungen werden das Selbstvertrauen und die Motivation aller Teilnehmer gefördert und gestärkt. Das führt zu mehr als nur Nachhilfe! Unter den gebührenfreien Telefonnummern 0800 / 46 86 64 64 bzw. 0800 / gotomini und 0800-0062244 können Interessenten sich von der örtlichen Mini-Lernkreisleitung beraten lassen. Den für den jeweiligen Ort zuständigen Mini-Lernkreis findet man auch unter www.minilernkreis.de . Der Mini-Lernkreis ist Mitglied im Bundesverband der Nachmittags- und Nachhilfeschulen e.V.Der im Jahr 2003 gegründete Bundesverband Nachhilfe- und Nachmittagsschulen e.V. (VNN e.V.) ist der größte deutsche Nachhilfeverband. Er vertritt privatwirtschaftliche Nachhilfeorganisationen mit ihren ca. 2400 angeschlossenen Niederlassungen und nimmt damit über 50 Prozent der institutionellen Nachhilfe ein. Die Mitglieder des VNN e.V. garantieren hohe Qualitätsstandards und individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern in Kleingruppen oder Einzelunterricht. Dies gibt Eltern, Kindern und Jugendlichen Sicherheit und Orientierung. Außerdem setzt sich der Bundesverband für einen partnerschaftlichen und vertrauensvollen Dialog zwischen Schule, Politik und Wirtschaft ein. Sitz des Bundesverbandes ist Erftstadt.

 

Kontak Dieter Adam Mini-Lernkreis – Systemzentrale Waldstraße 9 66996 Schindhard 06391 / 8389960 systemzentrale@minilernkreis.de

Pressekontakt Traute Kohl-Feuerbach Mini-Lernkreisleitung Taunus, Wetterau, Vogelsbergkreis Teichmühlenweg 3 61381 Friedrichsdorf 06175 / 7843 traute.kohl-feuerbach@t-online.de