Der Tanz der Buchstaben

Die Buchstaben hüpfen und tanzen. Beim Lesen fällt es schwer, die einzelnen Laute zu verbinden, und beim Schreiben werden die Buchstaben verwechselt oder erraten.
Doch Schüler, die überdurchschnittlich viele Fehler beim Erlernen des Lesens oder Schreibens machen, sind in der Regel weder dumm noch faul.
Eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) stört das Selbstwertgefühl und führt zum Verlust der Lernmotivation.
Die Folgen eines ständigen Versagens können zu Denkblockaden, Depression, Aufsässigkeit, Schulangst und sogar zu einer totalen Schulverweigerung führen.

Lese- und Rechtschreibförderung

Der Mini-Lernkreis führt in Kooperation mit einer der Universität Münster eine sorgfältige Fehleranalyse und Diagnose bei Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS) durch.
Das individuell erstellte Fördermaterial aus einem Pool von mehr
als 8000 Übungsaufgaben dient dem gezielten Aufarbeiten der einzelnen Wissenslücken. Der Schwierigkeitsgrad der zu erlesenden und schreibenden Wörter wird kontinuierlich gesteigert.
Durch gezielte Erfolgserlebnisse wird das Selbstwertgefühl der Schüler gestärkt und die Lust am Lernen wieder entdeckt.