Konzentrationstraining und Lernstrategien - Das Lernen lernen

Konzentrationsvermögen und der Einsatz der richtigen Lernstrategien sind für alle Schülerinnen und Schüler eine grundlegende Voraussetzung zum erfolgreichen Lernen. Die konzentrierte Aufmerksamkeit zur Aufnahme neuer Lerninhalte ist jedoch nur der erste Schritt. Erst wenn das Gelernte im Langzeitgedächtnis gespeichert und mit vorhandenen Informationen vernetzt wird, ist ein dauerhafter Lernerfolg erreicht.

Konzentration – Trainingsprogramm

Konzentration ist eine Fähigkeit, die erlernt und geübt werden muss. Sie erfordert geistige Anstrengung und lässt mit der Zeit nach. Kindern mit Konzentrationsschwierigkeiten fällt es schwer dem Unterricht zu folgen und das kann zu Lernblockaden führen.
Lernblockaden stören das Gleichgewicht in unserem Gehirn und damit die Fähigkeit unser gesamtes Gehirnpotential beim Denken einzusetzen. Unser Ziel ist es die Gedächtnisfähigkeit, die Ausdauer bzw. das Durchhaltevermögen zu festigen und zu stärken.

Die Energieübungen, Ausgleichs- und Regenerationstrainings unterstützen alle wichtigen Lebensfunktionen. Zur Stressbewältigung wird spielerisch Entspannung trainiert um selbständig ein dauerhaftes Körpergefühl zu erzeugen. Denn die besten Ideen oder Lösungen für Probleme kommen uns in der Regel, wenn wir locker und entspannt sind.

Lernstrategien – Trainingsprogramm

Aus Erfahrung wissen wir, dass mit effektiveren Lerntechniken bessere Noten in der Schule erzielt werden können. Häufig verbleibt der gerade erlernte Schulstoff nur im Arbeitsgedächtnis und ist nach kurzer Zeit nicht mehr abrufbar. Das überführen und abspeichern ins Langzeitgedächtnis erfordert individuelle Lernprozesse. In unserem Trainingsprogramm vermitteln wir zahlreiche Techniken und Strategien zum erfolgreichen Lernen:

Von der Feststellung des richtigen Lerntyps hinsichtlich der beteiligten Sinnesorgane und dem daraus resultierenden Umgang mit dem eigenen Lernstil zeigen wir Techniken und Praktiken, die je nach Aufgabengebiet unterschiedlich eingesetzt werden können. Sind die Lernstrategien gefestigt, können die Schüler sie selbstständig nutzen und durch die Kontrolle des eigenen Lernens die Aufgaben besser bewältigen.